一、因應地方教育發展之需要，維護學生學習權益

近年平鎮區(南勢重劃區)人口快速成長，附近金星里、平南里、平安里等人口移入快速，地方僅有南勢國小，目前已達61班之規模，考量校舍空間數有限，已超過10年都在總量管制，鄰近轉介學校為山豐國小、東勢國小、祥安國小、宋屋國小。對於本區域新移入之學童就近入學權益顯有不足，為滿足學區域就近入學需求，因應大量的人口移入進駐，設立平鎮國民小學確能因應地方教育發展之需要。

二、建構品牌教育、接軌國際達成永續校園

邁向聯合國宣布了「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）。本校設立以新的學習空間，營造具有創新文化的品牌學校。朝向永續發展為基礎，整合並建置智慧 、環教、節能、環保、健康、安全、防災校園基地，發展因地制宜之校園風貌。

三、符合校園社區化政策，促進地方整體發展

朝向教育部前瞻基礎建設訂定「校園社區化改造計畫」中，「營造友善育兒空間」及「活化校園空間擴大社區服務，以善用學校校園空間並賦予新任務，建構安全、合宜與健康的學習場域及多元社區化服務，以利社區居民學習、運動或交流的場域，讓學校成為社區居民生活的中心 。